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课程大纲:第一单元认识商业最稀缺资源——时间及时间管理一、要想卓有成效，先做时间管理时间是一种稀缺性资源，做任何事情都需要投入时间很多人都感觉时间不够用，每天都很“忙”案例分析：从时间管理的角度...
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【课程目标】企业需要三类人员：能够独立完成一摊事的人，即操作层的人；能够带领一群人做事的人，即中层管理人员；能够制定战略的人，即高层管理人员。本课程针对中层管理人员，重点讨论怎么带领一群人把事做好！即便在同一家公...
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关于课程：1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。从此在上世纪70-80年代大量的科学家开始探索大脑的奥秘。其中著名的英国的学者托尼.巴赞(Tony Buzan)著作的《...
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收益1、描述创新的定义及其在企业中的作用2、运用企业创新致胜模型、创新方程式等工具3、明确创新思维在问题解决中的应用，并掌握常用方法4、避免阻碍创造性思考的9个坏习惯，运用创新的5大技巧5、以实际企业案例来剖析创新的10大...
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【课程收获】战略问题直接关系到企业的发展，特别是当很多企业顺势到了“长江口”，面对茫茫大海的时候，不知道该往何处去。企业在第一次创业阶段，战略问题的解决靠的是企业领袖的智慧和魅力，当企业越来越大，竞争越...
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课程背景：分析并诊断现有的管理隐患；针对性的了解如何对年轻员工进行工作辅导与职业意识的培养；探讨如何有效的激励年轻员工，如何调整自身的管理方法；学习如何针对年轻员工的特点进行有效的用与留；学习现有的培训机制需要针...
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课程目标本课程将使参加者了解到企业内部讲师的角色，并通过培训实现向职业培训师的转变。·在课程中，讲师将通过各种培训方法与技巧的展示使参加者理解并相信“学习一定是有趣的”，且在未来的培训中可以用所学...
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培训目标：真正理解领导力的深刻内涵，掌握领导力的关键要素；深度理解执行力，透彻理解执行力的重要影响要素；理解领导力对执行力的影响程度；掌握推动和提升团队执行力的相关工具、技巧、方法；成为执行教练，在企业内部造就卓...
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培训目标：1、提升演讲者的PPT制作及呈现能力2、通过大量的案例、话术和训练提升演讲技巧；3、掌握在不同的活动场合高效专业的表达能力。课程大纲：第一讲：演讲三化-从图画到图化一、知识累积经验-素材库的累积知识-知识结构...
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培训目标：通过专业训练，让内部培训师了解成人学习心理和熟练运用需求分析的技巧，为课程设计与开发做好基础；帮助内部培训师掌握现代多元化的授课技巧，课程开发与教案设计，道具与游戏设计， PPT制作要求等；掌握培训评估与辅...