高效团队管理与激励
课程背景：
世上没有完美的个人，但一定有完美的团队；
现代的成功必然是一个团队的成功；
团队就是每个成员的知识结构、技术技能、工作经验达到合理的互补，并为了一个共同的目标，相互支持的群体。
最优秀的人加起来不一定是最合适的，但最合适的人组合在一起一定是最优秀的团队。
团队领导由于不知道如何建设高效团队，于是只好大声呼喊：“我们一定要加强团队合作，要讲奉献，要上下凝成一股绳，我们的工作则无往而不胜。”喊口号可以，但效果却很不佳。团队领希望部属和员工工作时像年终聚餐把酒时那样士气高昂，充满工作热情！但员工的实际表现却远非管理者所想。而企业最终的关键是“让员工众志成城，调动员工的积极性与潜能，为企业创造绩效”，因此，建设高效团队提高其凝聚力尤其显得重要。
团队凝聚力是无形的精神力量，是将一个团队的成员紧密地联系在一起的看不见的纽带。团队的凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力，来自于共识的价值观，是团队精神的最高体现。一般情况下，高团队凝聚力带来高团队绩效。
课程目标：
1.通过这次培训，达到
中高层的领导能力和管理能力有显著提高；
2.使中高层熟练掌握管理工作中的基本工具，能够独立运用；
3.提高整个团队的凝聚力和核心竞争力
4.使中高层在管理、经营、领导中，得心应手，综合打造搞绩效团队
培训方式：课堂讲授、案例讨论、视频演示、现场演练、行动学习
课程大纲：
第一节：团队管理基础—了解团队
一：管理者的困惑
为什么有那么多人虽然头脑聪明却绩效平平？
为什么许多中层主管常常抱怨部下素质低而无能为力？
为什么员工抱怨存在的问题，而不去解决这些问题？
为什么他们在工作中不去付出多的能力？
为什么他们不去思考如何将工作做的更好？
既然想挣更多的钱、获得更好的发展，却为何没有更多的员工对自身的提高负起责任来？
二：团队与群体的区别
工作群体的特点
工作团队的特点
思考：什么是团队？
团队的概念
团队的构成要素
1.目标
2.人
3.定位
4.权限
5.计划
第二节：团队管理认知—团队角色
一：基层人员扮演的角色
坚实
长物
规矩
二：三种最不受欢迎的基层人员
“活死人”
“吸血虫”
“害群马”
三：企业最喜欢的基层人员
归属感——将公司的目标当成自己的目标
生产力——不断增强自身的知识能力
能用心——不但努力而且用心全力以赴
四：中层管理者培养忠诚员工的职责
了解现代年轻人的习性，尊重其意愿。
不要企图去改变员工，要让员工自己改变。
用信任、鼓励、诚实的态度来带领员工。
第三节：高效的团队管理
一：团队的士气
士气就是对某一群体或组织感到满意，乐意成为该群体的一员并雷傲实现群体目标的一种态度，也就是一种团队精神。你所描述的美好前景，能够唤起团队牺牲精神，不是崇高，而是因为真实和真诚。团队精神就是集体主义？团队精神的基础——团队精神的核心——团队精神的境界——
二：团队精神的作用促进了成员之间的合作并提高了员工的士气。团队规范在鼓励其成员工作卓越的同时，还创造了一种增加工作满意度的氛围。提高工作效率和工作绩效。
三：提高员工士气的方法
看到的，是否是一种积极向上的东西；听到的是什么？噪音还是悦耳的东西；提供足够的空间给第一位员工工作；发出感谢表示你注意到员工对工作的贡献…………
四：团队激励
激励的原理
激励的方式
团队激励的要求
五：团队激励八招
第一招：目标激励
第二招：数据激励
第三招：领导行为激励
第四招：奖励激励
第五招：典型激励
第六招：关怀激励
第七招：集体荣誉激励
第八招：支持激励
第四节：完成任务的学问—赢在
执行力
提前计划，心中有数才能遇事不乱
主动沟通，让执行更到位。
团结协作，执行不打折扣。
优势互补，解决问题更轻松。
圆融变通，把握进退的技巧。
结果导向，行动目的更明确。
分享成果，才会赢得支持。
超越自我，跟上企业的发展。