课程背景：
现代中国正经历时代巨变，国际竞争国内化，国内竞争国际化，市场环境、经营环境、甚至劳动对象的年轻化都极大的影响和改变着管理环境，各级经理人员既面临发展的机遇同时面临强劲的挑战。
我们都知道，人是企业最重要的资产，然而血的教训是如管理不好，人更有可能成为负债，这一切起决定作用的是领导者如何通过有效的领导方式，最大限度地提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。
越来越多的领导者正在试图寻找领导秘笈：
——领导者的绩效究竟从哪儿来？
——能不能找到一种适合所有下属的领导方法？
——在独裁和民主之间我们能作出何种判断和选择？
——什么样的领导风格最佳？
——下属的能力和状态千差万别，领导者能用一招打天下吗？
——我们自身的领导风格有何优势？有何缺点？如何改进？
——如何激励下属：提升下属的士气？
正是以上述问题为出发点，帮助你发展出一套适合形形色色下属的领导模式，其核心观点包括：领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低，而是取决于领导者、下属、环境三者之间的互动，这就是为什么在外企能够成功的领导者却未必适合国企或民营企业；同样，下属的能力和状态各不相同，领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属，我们应根据下属发展的不同阶段采用四种不同的弹性领导风格（然而大多数的领导者都在使用相对固定的领导风格）。
课程时间：2天
授课对象：
中高层管理人员
内容简介
第一章：领导者面临的挑战
案例：某经理的失败
领导的角色
团队领导的面临的挑战
分析：团队领导的素质与能力
第二章：领导权力与领导类型
领导权力三个特征
领导与管理的区别与联系
领导的三种类型
第三章：影响力的建立
领导权力构成与来源
领导力本质是影响力
领导两大权力系统比较
第四章：领导权力与影响力的运用要点
领导力发展阶段
领导的基本原则
领导权力的正确使用
团队领导方式的转变
愿景领导
授权原则
用人法则
做教练式的领导
第五章：领导风格
l部属的成熟度
员工发展的四个层次
nD1阶段特征
nD2阶段特征
nD3阶段特征
nD4阶段特征
案例分析：诊断员工的发展层次
l两种不同的领导行为
行为一：指挥性行为
行为二：支持性行为
四种不同的领导风格
n命令式
n教练式
n支持式
n授权式
案例研究：领导风格的选择
弹性运用四种领导风格
第六篇：团队沟通
问题；这是沟通吗？
沟通模型
沟通要领
向上沟通
平行沟通
向下沟通
第七篇：领导激励艺术
领导激励的基本原理
物质激励与精神激励
分享：领导激励的三种基本方法