从技术人才走向管理
培训收益：
现场体验并认知作为管理者的基本作用和功能；
熟悉和理解从技术走向管理经常遇到的问题；
了解并现场体验管理者的六个好习惯，掌握并运用系统的工具；
学会并现场模拟运用管理者常用的四项核心技能。
课程特色
反应层面——生动互动，学员爱听愿参与 收获层面——大量真实案例，学有所得；
行为层面——实用工具与方法，学以致用 转化层面——培训与指导结合，现场转化
课程大纲
第一部分：管理之路
1.什么是管理
2.古典管理理论
3.行为科学理论
4.全球化与知识经济时代管理
第二部分：技术人员转型管理的角色定位
1.技术人员转化为管理人员的背景
2.技术人员与管理人员的不同特质
3.不同管理层所需要的相关管理技能
4.管理的四个基本功
5.技术经理的作用及责任
第三部分：专业/技术经理必备的六个习惯（1）
习惯1、2：专注结果／眼观大图
1.习惯的培养
2.习惯与原则
3.技术经理三个好的个人习惯
4.专注成果的要求
5.眼观大图对我们的要求
6.Y23理论
第四部分：专业/技术经理必备的六个习惯（2）
习惯3、4：紧扣要事／发展优势
1.技术经理忙碌及无成效的原因
2.技术经理如何紧扣要事
3.技术经理的4D原则
4.技术经理三个好的团队习惯
5.我们原有的习惯
6.何谓优势
7.盖洛普的数据
8.发展团队优势对我们的要求
第五部分：专业/技术经理必备的六个习惯（3）
习惯5、6：集思广益／创造信任
1.怎样才能使团队绩效最大化
2.团队合作的五种方式
3.珍惜“差异”的层次
4.集思广益的方式
5.组织强大的原因
6.不信任和怀疑是真正管理成本之源
7.信任的基础
8.情感账户
第六部分：专业/技术经理基本功(1)：计划与决策
1.计划的种类、特点和三要素
2.好目标的四个原则
3.目标分解的方法
4.现状分析的几种工具
5.决策的过程
6.决策的两个有用工具
第七部分：专业/技术经理基本功(2)组织与分派
1.四种常见的组织架构设置方法
2.组织架构的设计原理
3.什么是分派工作
4.分派工作的原则
5.分派工作的步骤
6.分派工作中的潜在问题
第八部分：技术经理的四项基本功(3)﹕领导与激励
1.领导的权威力
2.领导的基础
3.如何发展领导者的个人魅力
4.情境领导法
5.管理方格论
第九部分：技术经理的四项基本功(4)﹕控制与纠偏
1.何谓控制
2.什么叫问题
3.工作追踪的步骤
4.纪律面谈的步骤
5.有效控制的参考法则
6.技术转型管理的十二种武器