班组长管理能力提升实务训练
                                
                                【课程背景】
	微利时代,无论哪个行业都会面临着竞争,企业的竞争即是人才的竞争。企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队。企业的
班组长,对于企业的决策执行,效率提升,品质监控,安全预防,环境维护,有效的人员管理,减少人员流失都起着十分重要的作用。
	然而,由于本公司大多数的管理人员的学历,能力,经验,职业化素质良莠不齐,公司没有对他们进行过系统有效的培训、他们往往是技术和业务上的精英、管理上的弱者,会做事而不会带队伍,会思考而不会沟通,能发现问题而不会解决问题,会工作而不会处理关系,个人技能强而不会利用资源,也不懂得团队合作和企业文化建设,提高公司凝聚力……同时,个人职业素质仍存在着责任意识不到位,成本控制观念差的缺陷。
	因此,让班组长了解自己的职位角色,转变思想观念,系统提升他们的综合素质和管理能力,是当前面临的重要课题和亟待解决的问题。
	【课程收获】
	1、使班组长了解自己的职位角色,建立责任意识和工作使命感,培养积极主动的精神;
	2、懂得
时间管理和做计划,有效管理日常工作(如早会,交接班,领料,做报表,异常问题处理,说写做统一和有效执行),提高工作效率;
	3、掌握工作教导、沟通、协调、激励的技巧和原则,提高管理效能;
	4、掌握现场目视管理技术、IE改善技术、把握成本控制关键,减低运作和管理成本;
	5、懂得团队建设与冲突管理的方法,改善工作现场的人际关系,减少人员流失,增强公司的凝聚力,提高公司竞争力.
	【课程特色】
	1、本课程是一套针对基层班组建设与能力提升而设计的课程。课程成熟、简单、实用、有效,可提供学员在工作中的管理思路、实用方法和工具。
	2、课程内容系统、案例经典、工具实用、培训之后的实操性强,培训内容与实战经验相结合,每个章节都有先进的工具和案例讲解。
	3、顾问式培训方法(含案例分析、情景演练、分组讨论、互动交流、体验式培训、哲理游戏、课程相关视频欣赏等);
	4、培训师专业引导和启发,以及跟学员之间的交流、分析、思考和归纳,使学员对课程的内容获得正确的认识和理解;
	5、本课程培训将班组长在实际工作中遇到问题在课堂上探讨和解答,同时跟培训同步实施辅导,使理论知识和实务技巧融为一体;
	【适用对象】
	公司各部门基层主管、班长、组长、储干和有潜力晋升班组长的人员
	【授课方式】
	讲授40%,案例分析、小组研讨30%,实操练习20%,视频10%
	【授课时间】三天
	【课程大纲】
	第一部分:管理者的角色认知与职责
	1、班组长的角色与职责
	2、班组长的工作任务与工作心态
	3、班组长在组织管理的位置
	5、班组长应具备的价值观
	6、管理者的管理风格
	案例:管理者的PACE人格类型分析
	第二部分:时间管理
	1、时间管理的正确含义和特征
	2、善用时间资源
	3、错误的时间观念有何特征
	4、正确的时间观念
	5、时间用度
	6、80/20原理在管理中之启发与应用
	7、紧急/重要的四个维度在管理中之启发与应用
	8、管理者12种最常见的时间陷阱
	9、管理者如何规划好时间
	10、案例分析:班组长如何统筹方法安排一天的工作
	第三部分:目标管理与考评
	1.什么是成功的目标
	、目标的种类
	、目标的六大要素(CSMART)
	、区别目标和标准
	2.如何设定成功的目标
	、目标设定的思考方向
	案例1:分析6个目标的设定是否正确
	、形成的方式和形成的步骤
	、运用决策矩阵选择优先性目标
	3.如何将公司目标分解为下层目标
	、目标层次的区分
	、运用系统图法分解目标
	、运用脑力激荡及特性要因法寻找达成目标的对策
	、运用决策矩阵选择达成目标的最佳对策
	、运用绩效驱动指针评估对策的有效性
	4.如何确保目标的执行过程
	、执行人自主管理并及时回馈
	、上级授权、分权、支持、沟通协调及例外管理
	、逐级控制、检查及考评
	、以目标追踪卡跟进目标的执行
	、定期编制执行报告书,检讨阶段性成果
	案例:班组长月份目标跟踪表内容分析
	第四部分:问题分析与解决
	1.何谓问题
	2.员工面对问题的心态和行为图解
	3.了解员工的需求
	4.需求不满的行为
	5.马斯洛人类需求的五个层次分析
	6.案例:需求不满导致的问题
	7.现场问题的分类
	8.[人]的问题的四种发生类型
	9.研习[人]问题解决四阶段法的目的
	10.案例1:老田的问题处理
	11.人际问题解决表
	12.增进人际关系的基本原则
	13.[物]的问题处理的方法(系统图法和七步法)
	14.案例2:现场赶产量引起的问题处理方法
	15.案例3:工厂学员的有关[人的问题]案例分析
	第五部分:高效的会议管理
	1、会议的意义和目的
	2、会议的种类和频率
	3、会议效率不高的原因及预防性管理
	4、高效会议的八大特征
	5、固定的会议流程规范
	6、成功会议的五种策略
	7、如何做开场白
	8、如何分配发言时间
	9、如何掌握议事进度
	10、如何应对会议过程中的各种意见和冲突
	11、如何达成决议——决策方式
	12、介绍4种群体决策
	13、如何圆满结束会议
	14、会议主持人的要求和职责
	15、给参加会议人员的建议
	16、例案:某企业接到订单后的班组主持工作会议真实案例
	17、游戏:会后的执行比会中的决议更重要
	第六部分:计划与执行
	1、什么是计划
	2、计划的种类
	3、计划规划的方法(甘特图法和关键链法)
	、甘特图法的运用
	、关键链法的运用
	4、计划拖延的原因分析
	5、拟订计划的思维与原则
	、理念和目标明确
	.事实经验掌握各项分析思考
	.根据事实分析思考
	.拟订具体可行方案
	.健全的判断
	6、计划的内容
	7、PDCA管理循环计划的重要
	8、计划执行的步骤
	9、如何跟进计划执行的效果
	案例:请班组长根据一周的工作制定一个计划.然后讨论哪个组的计划最好.
	第七部分:控制与授权的技巧
	1、何谓控制
	2、控制的目的
	3、控制时应掌握的原则
	4、控制的类型有哪些
	5、问题的类型与控制的技巧
	6、控制的幅度过小有何危害
	7、控制的幅度过大有何危害
	8、如何有效的实施的控制
	案例1:控制不足的现场问题
	9、何种工作可授权
	10、授权的程序
	11、授权的态度
	12、授权的原则(人的考虑,事的考虑,组织制度的考虑)
	13、什么是反授权
	14、如何避免部属反授权
	案例2:小王工作中的反授权
	1.的目的和特性
	2.沟通的种类及形式
	3.沟通的方法和步骤
	4.沟通的策略及途径
	5.常见的沟通的障碍
	6.克服沟通的障碍的技巧(映的技巧和增项反映技巧)
	7.跟上司、同事、部属之间的沟通技巧
	8.沟通的PAC心理分析
	9.教导概念、思考概念、求知概念的定义与说话特征
	10.人与人之间为何会吵架
	11.如何运用PAC心理化解争执吵架
	12.案例:5个日常工作中的说话案例分析
	13.沟通VCD欣赏:说话的技巧(25分钟)
	14.激励的责任系统(员工要知道他们需要干什么)
	15.激励的业绩数据系统(好的行为是什么)
	16.激励的回馈系统(他们干得怎么样)
	17.认可系统(他们能从好的业绩中得到什么)
	18.最有效的激励因素(尊敬、认同、责任、娱乐)
	19.员工激励的误区
	第九部分:工作教导
	1.工作教导应有的理念
	2.传统的教导有哪些缺失(案例演练)
	3.正确的工作教导的四阶段法
	4.教导前的准备事项
	5.工作分解表的制作方法(用企业实际案例分析)
	6.冗长的工作教导原则
	7.感觉的教导原则
	8.吵杂环境中的教导原则
	9.工作教导的成效评价表
	10.工作教导对工厂现场会有哪些效果?
	案例1:班组长的对新进人员教导不足引起的问题
	案例2:现场工作教导的VCD欣赏:正确的工作教导的方法(27分钟)
	第十部分:现场目视管理技术的运用
	1.目视管理的含义
	2.目视管理的优点
	3.目视管理的内容
	规章制度与工作标准的公开化
	生产任务与完成情况的图表化
	与定置管理相结合,实现视觉显示信息的标准化
	生产作业控制手段的形象直观与使用方便化
	物品的码放和运送的数量标准化
	现场人员着装的统一化与实行挂牌制度
	色彩的标准化管理
	4.推行目视管理的基本要求
	5.目视管理的三级标准
	6.案例:生产现场11种目视管理的运用
	第十一部分:生产过程浪费的控制与IE工作改善
	1.成本控制对企业生存的重要性
	2.现场典型浪费的分析与案例
	3.如何做好现场物料的管理
	4.现场呆废料产生的原因分析
	5.管理呆废料的注意事项
	6.做好现场备品备件的管理,减少浪费
	7.物耗产生的原因分析
	8.做好物耗管理应注意的细节
	9.如何减少生产切换的时间,减少浪费
	改善对现场的意义
	12.动改法的运用
	13.流程法的运用
	14.班组长以上的管理人员如何运用IE技术改善现场
	案例:现场流程的改善
	第十二部分:现场的日常管理
	1.讨论与总结:怎样开好班前会
	 2.讨论与总结:如何做好生产的准备工作
	 3.什么是生产线平衡
	 4.如何调节生产的平衡性
	 5.如何进行生产进度的控制
	 6.正确处理生产异常的思路和方法
	 7.提高生产效率的方法总结
	 8.如何进行交接班管理
	 9.讨论与总结:现场生产效率提高的方法
	10.班组质量管理的观念
	11.常见的7种统计手法的运用
	12.纠正与预防措施的处理方法
	 13.现场不合格品的处理方法
	14.如何处理客户抱怨
	15.什么是设备的一、二、三级保养
	 16.设备点检的方法和步骤
	 17.设备点检的注意事项
	 18.如何做好设备的运行管理
	19.设备防护的要领
	 20.班组工具管理的方法
	案例:去公司工作现场观察和提出建议方法
	第十三部分:团队建设与冲突管理
	1.何谓团队
	案例分析:团队和小组有何不同
	2.组建团队
	2-1、团队的类型和特征
	2-2、团队的形成过程和形成途径
	2-3、团队形成角色
	2-4、团队建设的原则
	3.团队的领导
	3-1、团队的管理过程
	3-2、团队的愿景与目标
	3-3、团队的角色与职责
	3-4、团队的组织气氛和绩效
	4.评估团队
	4-1、开放式沟通
	4-2、相互信任和尊重
	4-3、共享领导权
	4-4、有效的工作程序
	4-5、团队成长
	4-6、评估结果分析
	5.冲突管理
	5-1、冲突的定义与冲突的产生
	5-2、冲突的种类及特点
	5-3、冲突的程度及效应
	5-4、冲突处理的五种技巧
	5-5、案例:某企业生产车间的冲突管理