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课程目标：1、流程管理的关系；2、学会如何进行流程管理及流程优化；3、学会流程的设计以及如何对流程进行持续改进；4、学会如何进行IT规划。课程大纲：一、战略与理念1流程管理释义、业务流程重组释义2“业务流程重组&rdqu...
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课程大纲：第一部分人人可创新内容提要：什么是创造？什么是创新？它们的区别是什么？是否每个人都有创新能力？这是需要搞清楚的，否则会束缚、阻碍我们去进行创新。一、关于创造、发明、发现与创新与创新相关的概念和区别二、人...
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课程目标：1、了解TRIZ的基本概念，创造力相关基本概念；2、定义技术矛盾，利用矛盾矩阵解决问题；3、利用物场分析和标准解系统解决问题；4、了解ARIZ的结构，掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法；5、综合利用TRIZ工具求解技术...
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【课程背景】尽管质量不是检验出来的，是设计和生产出来的，但是质量的控制和保证目前还是离不开检验和和试验。全检当然更好，然而面对大批量的产品，由于时间和成本的限制，人们不愿也很难去实施全检；另一方面，破坏性测试也无...
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课程大纲：第一讲：实验设计简介1、质量是设计出来的2、DOE（实验设计）的巨大作用3、DOE（实验设计）的发展---经典DOE（实验设计）、田口DOE（实验设计）、谢宁DOE（实验设计）4、DOE（实验设计）专业术语5、DOE（实验设计）试验...
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课程目标：1、识别产品的内外顾客和其需求并在研发中实现顾客的需求。2、掌握如何通过先期质量策划，实现产品健壮设计。3、如何以最低成本生产顾客高满意度的产品。4、增强学员团队意识和项目管理能力。5、增强学员策划、管理和控...
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课程背景：企业为了生存和发展，除了靠全面质量管理(TQM)达成以最低成本、最快响应和最优质量让顾客最大满意外，别无它法。质量战略不只关系到一个企业的生死存亡，而是事关一个国家、一个民族的兴衰！上个世纪70--80年代，日本借...
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【课程收获】质量和成本的关系怎样？传统的质量概念认为：好的质量必然导致高成本，质量和成本是鱼和熊掌不可兼得的关系。真的是这样吗？实际上是质量好，成本更低！质量=利润！本课程将以六西格玛质量成本观向您诠译全新的质量成...
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【课程收获】MINITAB作为6sigma最佳工具软件，让复杂的统计技术在您的企业中变成广泛应用的工具。本课程内容设计兼顾对学员相关统计技术的巩固，同时结合六西格项目应用时的相关工具来讲授。学员不但会操作MINITAB，更重要的是学...
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【课程目标】1、深刻体会精益生产之本质和内涵；2、掌握精益生产体系之全过程，精益生产体系本质在于自动化和准时化；3、掌握精益生产价值流（VSM）分析方法，认识价值和发现过程中的浪费,并持续消除浪费；4、掌握精益生产方式的...