班组长技能

培训课程

金牌班组长管理技能与综合素质提升

开课时间：2026-07-26地点：北京+天津天数：2 天

课程背景：现场就是市场！班组是生产企业基本的细胞，其生命力和战斗力直接影响着企业的产出：生产力P、品质Q、成本C、交期D、安全S、士气M，也即影响现场的竞争力！现实工作需要的主管是领导型还是教练型？生产主管在班组建设中应发挥怎样的作用？台湾著名企业灿坤公司盛行一句名言：假如明天地球要毁灭，灿坤公司也不忘记种下2棵葡萄树...[培训详情]
金牌班组长核心能力提升训练

开课时间：2026-06-26地点：上海天数：2 天

培训背景：班组长是企业组织中的基本细胞，是直接带兵打仗的人，是公司战略和规章的落实者，班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长，在组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的直接指挥者和组织者，他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。中国作为世界的制造中心，塑造具有高竞争能...[培训详情]
金牌班组长六项技能训练

开课时间：2026-06-06地点：上海天数：2 天

课程背景：企业的一线班组长都是从员工提拔起来的，会做事却不一定会带人，也没有经过统一的培训，他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索，特别是在工作统筹和计划安排上，短板尤其明显，也不知道身位一位合格的班组长一日的工作安排到底该“做什么？“、”怎么做？“，而是凭自己的感觉想怎么做就...[培训详情]
一线班组长执行力与管理技能提升

开课时间：2026-04-25地点：北京天数：2 天

课程背景：班组长是企业组织中的基本细胞，是直接带兵打仗的人，是公司战略和规章的落实者，班组长的素质直接影响所辖班组成员。号称“兵头将尾”的班组长，在组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的组织者，他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。此课程旨在提高企业班组长的综合管理素质，解决班组长工作中遇到的种...[培训详情]
金牌班组长全技能提升

开课时间：2026-03-30地点：上海+嘉兴天数：2 天

课程目标：1.提高班组长搞定人、摆平事的能力2.正确认知管理者的责权利，实现其角色转变3.把握员工需求，有效激励，提高下属执行意愿4.掌握团队管理技能，带出卓越的团队5.打造稳定现场，实施异常管理，保障生产绩效稳定6.做好班组会议、交接班等日常工作培训对象：生产部门基层主管课程大纲： 1破冰1.1问候、建立共同语言1.2课程总体结构...[培训详情]
TWI生产制造型企业金牌班组长实战班

开课时间：2026-03-20地点：深圳天数：2 天

〖课程背景〗中国经济发展进入新常态，国务院提出“工匠精神”，这些都是国家层面对企业提出的发展基础目标。在今天“中国制造”到“中国智造”转变期间，中国大部分制造型企业管理水平还跟不上世界发达国家企业的管理水平，特别是在目前全球金融危机的冲击下，中国大部份企业面临更加严酷的向管理要效益的挑...[培训详情]
AI时代的班组建设与创新赋能

开课时间：2026-03-19地点：上海+广州天数：2 天

课程背景：在工业4.0与智能制造浪潮下，制造业正经历深刻的数字化转型。作为企业战略落地的“最后一公里”，班组的管理水平直接决定了企业的生产效率、质量与成本。然而，制造现场的一线班组长们普遍面临：1）管理之困：沟通协调耗时费力，员工状态难以精准把握。2）文书之累：日报、报告、提案等文字工作繁重，挤压了现场管理时间...[培训详情]
一线班组长五项实用管理技能提升训练

开课时间：2025-10-24地点：济南天数：2 天

课程背景：无数的企业在为没有优秀班组长在烦恼！如果企业没有优秀的班组长、、、、、再优秀领导者（无论：老板、总经理、副总、总监、厂长及任何空降兵）管理思想无法落地！班组长是车间生产的最直接的组织者！他们的管理水平高与低决定了车间的品质、产量、安全、成本及员工效率与稳定性；也决定了企业高层的管理规划是否能落地。所以，班...[培训详情]
管理升级—致胜班组长管理能力突破

开课时间：2025-01-18地点：北京天数：2 天

课程背景：一线主管的重要性已经得到了企业一致的认可，他们承担着现场管理和制造过程控制的重任，往往又是企业中直接下属最多的管理者。如何管理好基层团队，这是每一位一线主管必须要面对和解决的问题！身在管理者，但是确实员工的思维不知不觉成了传声筒、老好人…不知如何判断决策的合理性，有时拍脑袋做决策，缺乏全局观如何让下...[培训详情]
TWI--一线督导主管能力提升训练

开课时间：2024-12-28地点：上海天数：2 天

培训课时:12小时（2 天）培训对象:一线班组长及督导人员课程方式:互动交流+案例分析+学员演练+小组PK等第一讲基层管理者角色认知1、基层管理者在组织中的定位2、基层管理者角色认知3、基层管理者岗位职责认知4、基层管理者角色转型5、基层管理者能力模型（案例）6、基层管理者应具备“三要素+三懂+四会“7、基层管理者职业形象...[培训详情]

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