培训课程

• 教练式领导力
  开课时间：2023-10-26地点：上海天数：2 天
  课程背景身处VUCA世界，领导者面临的不只是领导力的挑战（好的领导力是什么样子），更要关注领导力发展的挑战（如何扩展领袖思维的过程），所以我们用来培养领导者的方式也需要升级。教练是一种促进思维方式转化的特殊技能和发展过程，企业领导者习得教练技术，能够解开新思维和调适行为的潜能，进行自身领导力的发展。同时，运用教练式领导...[培训详情]
• 心理咨询技术在HR工作中的应用
  开课时间：2021-10-17地点：广州天数：2 天
  课程概要：用人先知心，心动不如行动21世纪是心理导向的世纪，是注重人性化管理的时代。现代人力资源管理已由人事管理向人本管理转变，管人先管心，高效的管理既要管控绩效与成本，又要理顺人心，增强员工成长与发展的力量。然而，对于如何汇集人心实现企业愿景，许多管理者仍感困难重重——如何解决工作中人为的各种疑难杂症？如...[培训详情]
• 行动教练-专注于行为改变的企业教练技术
  开课时间：2019-10-18地点：北京天数：2 天
  课程背景：随着新时代的到来，市场环境急速变化，同质化竞争加剧，客户个性化需求提高，传统管理遭遇知识员工和新一代员工的价值挑战，企业经营模式也在变化中，企业的对员工的管理面临极大挑战——如何通过沟通有效地了解员工的需求？如何在日常管理中尊重员工的价值，并能有效激发员工的工作动力和意愿？如何对员工进行有...[培训详情]
• 企业教练技术（基础篇）
  开课时间：2019-04-20地点：成都天数：2 天
  授课内容和大纲单元一课程概述1教练定义是什么？2高绩效教练管理的模型是怎样的？3调整自己的学习状态——教练初体验单元二上下级间关键对话的阻碍1上下级间关键对话的阻碍是什么？2如何避免对话的阻碍？——聆听、复述的技术；单元三欣赏式探寻1管理教练：欣赏式探寻的技巧；2问题、资源与目标3团队共创的技巧单元四辅...[培训详情]
• 企业教练技术-教练领导力
  开课时间：2019-04-12地点：广州天数：2 天
  【课程目标】帮助领导者学习和掌握教练式的领导方法，转型成为教练型的领导人。心智模式 负能到正能的转化思维模式：向外到向内的转化行为模式：被动到主动的转化【课程大纲】第一单元：理法篇-- 教练技术原理1、人的思维模型基本改变模型2、人的心理特征承受力下降需求上升参照值变化3、教练技术概论教练的起源教练的角色教...[培训详情]
• 企业教练辅导技巧
  开课时间：2014-08-14地点：上海天数：1 天
  课程背景：面对现今竞争多变的经营环境，企业竞争优势的最大来源取决于人力资源的素质。然而，人才必须经由培育，才能适才适所，才能为企业所用，发挥其应有的贡献。本课程的特色在于协助主管能够有效掌握培育部属所需要具备的知识和技能，使主管能够乐于培育部属、部属能够乐于接受培育，并且协助主管能够轻松而有系统地辅导员工，进而使公...[培训详情]
• 企业教练技术之管理者激励与辅导能力提升
  开课时间：2014-05-10地点：深圳天数：2 天
  课程前言：员工绩效水平的高低取决于两个因素，一是能力，一是态度。能力靠培育，态度靠激励。培育下属是主管的天职，是作为一个管理人员最重要的任务之一。很多主管很忙很累，而很多下属无所适从，工作效率低下，无法完成工作目标和工作任务，很重要的原因是因为主管没有尽到责任，没有把下属带起来，忘记了培育下属。掌握培育和管理下属的...[培训详情]

培训文章

• 如何做一个合格的中层管理者？管理者必备的素质和能力
  发布时间：2013-05-16点击量：328
  如何成为一个合格的管理者，首先要明白什么是合格的管理者，合格的管理者应具备那些必备的素质和能力？很多人采用“大筐”理论，什么影响因素都往里边装，得出的结论无疑是，一切优秀的品质和能力管理者都应该具备，这样的观点对管理实务是毫无指导意义的。考量一位中层管理者是否合格，必须看他是否胜任中层职位的工作需要，从胜...[文章详情]
• OJT技能与部属培育提升训练
  发布时间：2013-04-11点击量：193
  课程简介OJT技能培训，会让我们提高各级主管人员对下属员工进行辅导的技能，以及提高下属员工解决实际问题能力和绩效达成能力。在工作中，通过各级主管的工作辅导、示范、授权、岗位轮换等方式培养和提高员工解决实际问题的能力，并挖掘员工的潜能，促进公司和员工绩效的共同提高，是本次OJT技能培训的核心和重点。培训对象企业管理人员课程...[文章详情]
• 如何使用教练技术有效化解团队纠纷？
  发布时间：2013-04-07点击量：103
  教练技术起源于20世纪七十年代初的美国，是从日常生活和对话、运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效的管理技术，能使被教练者洞察自我，发挥个人的潜能，有效地激发团队并发挥整体的力量，从而提升企业的生产力。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能、向外发现可能性，令被教练者有效...[文章详情]
• 领导力与激励-打造卓越的自我领导力
  发布时间：2013-02-07点击量：93
  课程收益：1、帮助管理者预测未来有可能出现的各种变革，提升领导力，通过领导力提升引领变革2、真正认识到正向激励的效用，学会运用有效激励带领团队走向成功达成激励的最高境界---自我激励，实现自我超越4、了解“知识工作者”的特点，如何更好地运用和开发“知识工作者”课程特色：本课程延承彼得?德鲁克先生的管理...[文章详情]
• OJT培训实务与技巧
  发布时间：2012-11-18点击量：176
  【课程目标】了解OTJ训练中训练员的角色和职责，掌握训练的理论、方法和技巧，能够运用训练技巧实施岗位训练。【课程时间】二天【课程大纲】第一单元　了解训练－－－建立训练文化1. 什么是训练2. 训练的重要性3. 为什么不愿意做训练员4. 训练员的角色5. 训练员所需的能力第二单元　了解学员－－建立符合成人学习特点的训练模式1. 学习的概念...[文章详情]