执行力与工作效率提升
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课程目的：
1.让员工认识到自身执行不力的症结所在；
2．解除学员各种消极心理，实现主动积极的自我改变和自我超越；
3.强化员工责任意识，为团队行为结果敢于承担责任；
4.掌握提升执行力的方法和流程，提升工作效率；
5.塑造团队合作精神，实现团队协调性的加强、管理及沟通成本的降低；
6.建立友好沟通氛围，改善上下级人际沟通模式，学会相互尊重，相互鼓励，相互包融，彼此接纳。
7、清楚自己的目标，并做好相应计划
课程对象：企业中层管理者以及骨干人员
课程时间：2天（12小时）
课程大纲：
一、角色定位——执行思维
高中基层在执行中的定位
管理者的能力结构
管理者的任务结构
管理的层次与职责定位
完成你的工作指派
二、良好理念——执行基石
一个企业只要三种人：敬业的人，职业的人，专业的人
从依附型，向独立型转变
从服从型，向主动型转变
从避责型，向守责型转变
从人治型，向法治型转变
从封闭型，向分享型转变
从消极型，向积极型转变
细节决定成败
三、目标计划——执行前提
科学工作方法之六步骤
设定目标原则
确定目标行动计划
实践目标，解决问题
目标执行的反馈方法
时间管理——效率提升
时间的特点与管理时间重要性认识?
如何有效分配工作时间？?
时间管理象限分析与第五代时间管理?
如何根除拖延时间的习惯？
基层管理者如何有效利用和节约时间？
五、制度体系——执行保证
战略决定出路,结果改变人生
没有人愿意负责到底，除非变成“我的责任”
千斤重担众人挑，人人头上有指标！
人们不会做你希望的，只会做你检查的！
门往哪开，人往哪走！责任，权利，利益要对等
六、结果管理——执行标准
优秀员工的标准：给出完美的工作结果
员工做执行结果定义
考核执行的结果，而不是考核执行的过程
结果的激励：我们只做那些看起来不可能完成的事情
外包思维：如果我是外部供应商?
九段
秘书：完美的执行就是把简单的事情做到极致!
沟通协作——减少内耗
执行中沟通的本质
沟通的目的
沟通的手段
如何减少工作误区
学会向上汇报
获得同事支持与理解
八、领导影响——执行关键
提升执行的关键在领导
高层的狼性原则
中层的猴子管理法
基层的镜子思维
九、员工激励——执行推力
掌握有效激励理论模型
员工激励的一般原则
领导激励部属的注意事项
员工气质与激励
授权激励
十、执行原则——工作顺利，心身健康
正确面对执行过程的压力
处理好工作与生活
情绪管理的九方法