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课程目标：1、掌握了解领导力，增强领导力及领导艺术，2、突破中国式管理瓶颈，掌握管理与自我管理能力，使营销管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，成为高度职业化的经理人。3、提升宏观决策能...
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课程目标：企业确立了明确的发展战略，运营的结果却是战略未能落地。为什么？中层执行力差；老板具有很好的企业经营理念，但这种很好的理念却不能传导给员工和客户。为什么？中层执行力差；年初信心百倍，制订了切实可行的年度目...
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课程目标：本课程是为那些要用更好的方法、更系统的素质结构来发展其领导人的组织。领导力之组织行为上的研究成果，以及基于此而有的各类培训与发展计划，已经不能满足企业、行业和世界变革所提出的要求。乔治•巴顿在第二次...
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课程大纲：第一单元：为什么团队如此流行——团队实践l80%的中国企业没有引进团队模式!l企业和部门是团队吗？l团队构成的5P要素l团队为什么如此流行？l团队活动：建立新团队l团队在企业中的实践——问题解决...
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课程目标：本课程将帮助你提升高绩效领导者所必需的5项核心能力l诊断能力：确定跟随者的发展层次l统驭能力：弹性使用四种不同的领导方法l教练能力：提升下属的生产力l激励能力：激发下属的工作意愿l授权能力：四步骤授权方法课程...
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课程背景国际版权课程成功内化，汲取精髓结合中国企业实际与东方管理思维，提升领导力的绝佳工具。没有一种领导方式可以适用于所有情境！世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导○R（Situational Leadership○R—SL）创始...
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课程背景：由于有了语言，人类的文化实现了千百年来的传承与沉淀；由于有了沟通，贤人的智慧实现了全方位、跨时空的扩展。然而，在沟通的过程中由于言语的使用、传递过程的缺失，往往导致沟通变味，而产生了误会与偏见。那么，如...
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课程背景在21世纪，持续的竞争优势将更多地出自流程和组织能力的持续提升，而不仅仅是新产品技术。企业要不断自我创新以保持其差异化的流程竞争能力，就应该采用以流程建设与优化为基础，持续提升企业市场竞争力的策略。根据研究...
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【课程背景】如何提高企业领导者的领导能力是众多企业追求的主题，成功的领导者不仅具有成熟的心理素质，更应该具有熟练的洞察他人的心理行为反应的能力。如何高效利用领导力常识对同事或领导者的下属施加影响进而达到组织的效益...
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课程背景：美国管理专家霍根曾经做过一项调查，他说：无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业，60%～75%的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指...