TPM全员生产维护保养
主办：上海普瑞思管理咨询有限公司 上海创卓商务咨询有限公司
时间地点：2014年11月25-26日 苏州
特价：2680元/人（包括授课费、讲义、午餐等），原价3200元/人
课程背景
在现实工厂中，作为设备主管或生产主管，你是否常常遇到这样的问题？
•设备故障多，检修时间长，影响了正常生产；
•有检修计划，因生产停不下来而不能执行；
•设备部门每天在抢修设备故障，成为救火队；
•维修不能及时，不能彻底，重复的故障多而不得解决；
•操作工缺乏培训，不遵守操作规程，甚至野蛮操作；
•设备不清扫，不加油，损坏严重，急剧恶化；
•设备故障率高，完好率低，设备综合效率
OEE不足50%。
如果你也面临如些困惑，如果你希望设备故障率大大降低，如果“零故障零不良”不再成为梦想那么请您关注的
TPM（全员生产保养）课程。
对于即将推行TPM的企业来说，如何保证TPM的成功？推行TPM的关键步骤是？每步如何实施？对于未推行TPM的企业来说，如何引导企业树立全员的设备维护意识？如何将TPM管理方法中的精髓应用于日常
设备管理之中？你都将在课程中找到答案……
本课程将从系统而实务的角度，为设备部门和生产部门提供系统完善的培训！
课程目标
①了解TPM的内涵，理解活动的目的，熟悉TPM的推进方法。
②掌握自主保全的内容和职责分工，有效的进行设备使用和维护。
③熟悉和运用教育培训的方式，组织和开展焦点改善。
④运用计划保全的手段，努力减少故障发生率。
⑤降低设备寿命周期费用，改善公司整体的经营效益，提高企业竞争能力。
课程对象
总经理/运营副总、运作经理、精益/生产经理、设备经理、工程经理等相关各部门经理和主管。
课程大纲
第一篇TPM概述
1.TPM是怎样产生和发展的？
2.为什么要实行TPM？
3.TPM适用于哪些行业？
4.怎样策划TPM活动？
第二篇自主保全
1.认识自主保全活动；
2.自主保全活动展开的7个步骤；
3.自主保全各个阶段的推进要领；
4.共享开展自主保全活动的方法；
5.自主保全活动职责认知。
第三篇焦点改善
1.为什么要开展焦点改善活动？
2.焦点改善活动怎样组织？
3.改善班工作法；
4.什么是PM分析法？
5.怎样用PM分析法解决慢性故障？
第四篇教育培训方法
1.班前会及OPL教育；
2.培训班专业技能教育；
3.展示台功能部件教育；
4.[TPM]周报/B/M标杆教
第五篇计划保全
1.什么是设备部门的专业保全活动？
2.开展专业保全活动的6个步骤；
3.什么是设备预防的保全活动；
4.设备故障诊断技术的应用；
5.红外技术用于预知维修(录像)。
第六篇设备初期管理与零故障
1.为什么要进行设备的初期管理？
2.怎样建立设备的初期管理体系？
3.设备的初期管理的实施要领；
4.设备的零故障可以实现吗？
5.怎样减少设备故障的发生？
6.故障树和维修紧急对策怎样编制？
第七篇设备综合管理
1.设备六大LOSS损失严重；
2.OEE设备综合效率的分析及改善；
3.什么是设备的寿命周期费用LCC？
4.设备的寿命周期费用的应用事例和练习。
第八篇TPM活动的推进
1.TPM的活动步骤；
2.TPM活动推进的阻力；
3.TPM活动成功的条件；
4.实践交流：制订公司TPM的简要计划
讲师介绍 余老师
实战经验：余老师有14年的工作经验，咨询行业5年经验。曾长期任职于爱立信、通用电气(GE)、阿尔斯通等多家世界著名五百强公司，历任设备工程师、生产经理、质量经理、精益经理、中国区持续改善经理、战略咨询经理、运营总监等，有丰富的制造工厂管理、培训和项目指导经验。
余老师讲课生动详实，实用性强。他曾经参加GE全球精益大师培训，通过两周集中营培训，深得丰田资深顾问的指导。帮助其中一任职企业成为全球精益模范工厂。
项目经验:余老师拥有企业发展战略规划、物流规划和优化、生产效率提升、流程再造、
六西格玛、精益运营管理等方面的项目经验。他所领导的项目曾经获得“GE最佳6SIGMA项目”、“爱立信优秀员工”、“PHILIPS质量奖”和“国家电网优秀项目奖”，帮助企业培养了上百名绿带和项目经理。他尤其擅长诊断式咨询服务，帮助企业解决了众多疑难杂症，深得企业欢迎。
培训客户：卡特彼勒、德朔实业、飞创电子、宝钢、松下电工、高德电子、国家电网、YKK、上海贝尔阿尔卡特、伊萨焊接、史塞克医疗、捷豹路虎汽车、摩根陶瓷等。
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