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企业内训

如何管理后80和90后员工

培训讲师:张远坤培训主题:80/90后新生代员工 培养辅导激励技巧 管理沟通领导能力天数:2 天
课程背景:
你是否经常被公司这些20来岁的小伙子的表现气得脸色发白而又无计可施?
你是否面对这群小伙子经常感觉到无可奈何?
你是否经常为公司居高的员工流失率二苦恼不已?
“后80”(指85年后出生)与“90后”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融合。
他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……
“后80”和“90后”的员工就像一台笔记本电脑,能创造无限的价值,同时须轻拿轻放,因为他们易碎。如何做一个新型的领导,去管理这个群体,这是摆在我们每一位管理者面前的迫切难题。
本课程根据老师多年来来对后80员工的潜心研究,凝练在企业工作的实践及走访世界500强企业的经验而成,内容系统完整、注重实际运用,两天的精心研修,与您共享后80员工管理的奥秘!
课程收益:
●认知后80与90后员工的行为和人格特征
●掌握了解后80与90后员工的方法及途径
●掌握不同类型员工的管理方法
●掌握激励员工的技巧及策略
●掌握辅导员工的方法和技巧
●塑造影响后80与90后员工的新型领导
课程大纲:
一、后80与90后员工现象分析
●后80与90后员工成长的背景
●后80与90后员工管理现状分析
●后80与90后员工性格特征分析
●后80与90后员工心智模式分析
1.案例分析:70后、80后与90后的离奇区别
2.案例分析:史上最牛的女秘书
3.案例分析:老板小康:请别叫我“90”后
二.360°了解后80和90后员工
●了解后80与90后员工的三个层次
●后80和90后员工的性格特质识别
1.特质的优点分析
2.特质的缺点分析
●后80和90后的性格特点的成因分析
●后80和90后遇到的现实的社会压力问题
1.案例分析:妙龄女医生梁静不堪工作压力注射毒药寻短见(《华西都市报》4月15日)
2.案例分析:汶川大地震80、90后的表现
3.研讨:网络对80/90后的影响
三、如何培训和辅导后80、90后的员工
(一)重塑自信和社会信仰
●社会信仰的缺失是影响后80后的根本
●如何重塑自信,态度决定一切
●重塑社会信仰的几个关键点
1.案例分析:非常勿扰---马诺的拜金主义
2.案例分析:中国达人秀刘伟-----要么赶紧死,要么精彩的活着
3.研讨:90后不是洪水猛兽
(二)后80与90后员工的培养辅导技巧
●引导后80与90后塑造自我目标的三大方法
●纠正后80与90后不良行为的4个步骤
●如何做好教育训练-训练四阶段
●OJT训练五项基本原则
●辅导中要注意的五大要点
●有关辅导技巧的五项具体建议
1.案例分析:海尔是如何培养后80与90后员工
2.案例分析:管理袋鼠
(三)后80和90后的激励政策
●何为激励
●员工激励的特点
●经典激励理论
1.马斯洛需要层次论模型
2.激励--保健双因素理论
3.弗鲁姆的期望理论
●员工激励的操作技巧
●后80与90后员工的批评技巧
(四)后80与90后的领导方法
●什么是简单粗暴的管理方法
●粗暴管理方法的不良影响
●让80/90后员工心服口服的9大要决
●后80与90后员工的四种类型
●四种气质员工管理应对方法
●让团队留住心服口服的9大方法
四、60/70年后与时俱进,塑造影响后80后的新型领导
●有效授权---学会分身术与提高你的分派能力
1、后80员工的特征与授权意义
2、有效授权用人的五个原则
3、有效授权用人的方法与步骤
●沟通新规
与后80/90后沟通的四大原则
●高超出色的领导能力
1、管理与领导的区别
2、如何由管理者向领导者转变
3、如何在后80面前建立威性
4、新型领导三大能力修炼
5、影响后80的3Q要素
案例分析:史上最牛毕业典礼致辞
小组讨论:员工的素质低,不是你的责任,但不能提升员工的素质是你的责任。

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