课程背景:
	MTP(英文全称ManagementTrainingProgram原义为管理训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、
心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际管理问题的解决,对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练方法强调现场演练(70%的内容为案例分析及角色演练)和课后的实际操作指导,实现了训练从课堂到工作实践的延伸。在训练目标上,MTP不仅注重现实问题的解决,同时强调参加者主动获取知识、转化信息能力的形成,并为达成这一目标提供了强有力的后续保障措施。
	培训收益:
	了解管理人员应有的正确观念和心态;
	熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位;
	掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能;
	学习有效授权、激励的技巧与方法;
	掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通;
	协调部门的关系、建立高绩效团队;
	找到指导和培育部属的有效方法;
	掌握时间运筹方法,提高工作效率;
	提高
领导力;
	课程大纲:
	第一章、管理的基本认知
	一、管理概论
	1.管理定义
	2.管理理论回顾
	3.管理的层次和技能
	研讨:“问题猴子”管理
	管人、管事、管人+管事?
	二、组织效能与角色认知
	1.企业目标和赢利模式
	2.组织的形成与结构划分
	3.管理者的定位与角色认知
	人才的冰山素质模型
	管理者的角色转换
	活动演练:上中下三层互动
	第二章、自我管理
	三、管理者的观念与心态
	1.成功定理与冰山理论
	2.管理者的心态培养
	3.成功管理者的好习惯
	4.职业经理人正确的观念与心态
	活动演练:心态决定命运
	四、时间与
压力管理
	1.
时间管理的概念和误区
	2.时间盘点
	游戏:剪时间
	3.时间管理的原则
	案例:李尚的一天
	4.时间管理的工具
	要事第一法则
	生活平衡法则
	5.管理人员的省时之道
	6.管理者的压力源分析
	7.压力管理原则
	8.如何疏解压力
	五分钟缓解压力技巧:(假装法、次感元法、心理暗示法)
	第三章、工作管理
	五、目标管理
	1.管理者对目标管理认识的误区
	2.目标的定义及目标管理的作用
	小测试:为什么会有一个小洞?
	3.目标管理的理论架构
	讨论:五年后的企业蓝图?
	4.目标管理的两大类型及其选择方法
	5.设定目标的原则与标准
	6.设定目标的程序、形态与步骤
	灯塔的故事
	7.目标体系:体系图/总目标/单位目标/个人
	8.目标管理的绩效评估与应用
	六、计划、执行、控制、协调
	1.管理者的计划、执行、控制与协调技巧
	2.PDCA管理循环
	3.计划的作用与方法
	4.计划的种类
	5.计划的制订
	6.计划制订的程序与要领
	7.如何排除影响
执行力的因素
	8.控制过与不及及其影响
	9.控制的本质
	案例:企业“热炉法则”
	10.控制的形态与问题的种类
	11.控制时应掌握的原则
	12.工作协调要领
	13.透过整合进行协调
	模拟演练:创意飞行器
	七、
绩效管理
	1.企业价值链管理
	猎人、猎狗与兔子
	2.绩效管理体系及发展过程
	各层次人员考核要求及关键内容
	3.绩效改进的步骤与方法
	绩效辅导/绩效面谈
	视频研讨:当下属绩效不高时如何与下属进行面谈?
	第四章、人员管理
	八、人际关系与有效沟通
	1.沟通认知
	模拟演练:疆场决战
	人际沟通中的哈里视窗
	2.有效
沟通技巧
	精确表达技巧
	学会如何聆听
	适时发问技巧
	处理异议技巧
	3.横向与纵向沟通
	如何与上司沟通
	如何与同事沟通
	如何与下属沟通
	九、部属培育与指导
	1.企业人力训练架构解析
	2.OJT的运用
	渔王的三个儿子的故事
	3.OJT的步骤与注意事项
	模拟演练:拼T字(学习辅导部属的先后顺序)
	十、有效授权
	4.授权的含义
	常见两种错误倾向
	授权不是什么?
	5.授权的四个原则
	案例分析:如何确定授权的标准?
	6.授权的四个阶段
	案例研讨:如何给予部属充分的做事灵活性?
	十一、人性的激励技巧
	1.激励的本质
	2.技术型管理者如何有针对性的改善员工行为
	3.激励理论
	老板的红烧肉
	4.惠而不费的激励方法
	脑力激荡法:管理人员的激励菜谱
	十二、高绩效团队建设
	1.管理者带领下的团队特点解析
	2.了解团队运作—团队及团队角色
	3.提升团队效率—团队发展的各阶段
	4.设立团队—团队建设的原则
	5.感受团队的力量—建设高绩效团队
	6.团队文化与团队精神
	7.团队成员的有效激励
	模拟演练:生命的竞赛
	第五章、领导能力提升
	十三、领导力与领导风格
	1.管理与领导的区别
	2.管理者的五种权力运用侧重
	3.卓越领导应具备的核心素质
	4.建立优质领导力的四大技巧
	5.管理人员的领导风格培养
	6.领导风格解析
	模拟演练:领导风格的感悟
	老师简介:张铁军
	工商管理硕士,PTT认证讲师,深圳市培训师联合会理事,96年起曾担任海洋集团下属骏高电器总经理助理;小护士(丽斯达日化)、星光管理学院培训总监;三和国际集团企管部负责人;环宇集团人力资源总监等职务。在职期间,多次主持并推动
人力资源管理改善项目,并对运营流程进行系统梳理与优化,积累了丰富的管理实战经验和大量鲜活案例,具有相当强的问题解决能力。04年成为职业培训讲师、顾问师,并将此设定为个人终身职业发展目标。独创咨询式、顾问式培训,真正做到为企业量身定制,善于从企业实际问题及成年人的学习特点出发,教学方式灵活、多样。
	近几年又与国内上千家知名企业负责人进行了面对面的深入交流,经过潜心研究,研发出极具操作性的企业培训与咨询整体解决方案!张老师的课程语言幽默、生动流畅、感染力强;案例丰富、深入浅出;能够将理论与实际相结合、特别强调培训学员的参与及感受;课程内容具有极强的系统性和实操性,观点新颖,论述精辟。已为全国近五百家知名企业提供过培训及咨询辅导,受到企业及参训学员的一致好评。