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班组长管理技能

培训课程

  • 开课时间:2023-10-21地点:天津天数:2 天
    【课程背景】企业的一线基层管理干部大部分都是从岗位优秀的员工提拔;一般没有接受过系统的管理技能训练,角色转变后由管理个人转为管理团队,很多提升后的班组长能取得个人成功,但不能带领一个团队成功;因此一线班组长要具备拥有较高的综合管理才能和素质。运用培育新员工工作方法、讲究领导艺术、沟通技巧是所有企业的当务之急。随着新...[培训详情]
  • 开课时间:2023-02-25地点:济南天数:2 天
    课程背景:企业的一线班组长都是从员工提拔起来的,会做事却不一定会带人,也没有经过统一的培训,他们的经验都是来自于复制前一任班组长或是靠自己漫长地摸索,特别是在管理团队和激励团队的沟通方面,短板尤其明显!有时候不知道怎么和员工谈,有时候没“胆量”和员工谈,如何运用合理的方式与部属、同事、上司沟通!并如何调动...[培训详情]
  • 开课时间:2021-12-11地点:上海天数:2 天
    课程背景班组长在企业中是兵头将尾,是企业的利润源泉,是企业生产的直接参与者和最基层管理者,是企业成功之母。班组长作为班组的核心,是现场管理中最活跃的骨干,是企业战略实现的关键。其能力的强弱、素质的高低,必将直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。如何进一步加强班组长的培训学习,使班组长具备系统的管理和领...[培训详情]
  • 开课时间:2021-10-23地点:上海天数:1 天
    课程背景在生产管理中,公司往往以绩效和指标来考核一个团队的成绩和结果。但是如何把这些指标落实给团队中的每一个人员,并且每日、每小时跟踪个人的绩效的结果是众多企业在探索的内容。本套培训课程将帮助学员把所领导的团队指标和绩效,分解并设定到以每小时为单位的个人指标,并其进行跟踪和支持。并对团队的每日绩效进行指标设定、每日...[培训详情]
  • 开课时间:2018-10-26地点:深圳天数:2 天
    课程目标本课程是老师结合21年日资民营基层生产现场管理经验、多年企业内部培训经验,融会贯通、理论与实战相结合、管理与人性相结合,总结而成的全面、系统、科学、通俗易懂、符合人性的实践课程:1.明责--首先明白各个岗位一线管理者的自身的职责是什么2.懂法--懂得用什么方法去有效、高效的履行自身职责3.育下--如何有效教育、培训下属4....[培训详情]
  • 开课时间:2017-10-27地点:深圳天数:2 天
    课程目标本课程是肖文老师结合21年日资民营基层生产现场管理经验、多年企业内部培训经验,融会贯通、理论与实战相结合、管理与人性相结合,总结而成的全面、系统、科学、通俗易懂、符合人性的实践课程:1.明责--首先明白各个岗位一线管理者的自身的职责是什么2.懂法--懂得用什么方法去有效、高效的履行自身职责3.育下--如何有效教育、培训下...[培训详情]
  • 开课时间:2017-08-25地点:深圳天数:2 天
    课程背景:生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石。品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、盈亏吃不准、员工流动性大、人员士气低,这一系列乱象长期困扰着许多制造型企业,不少企业想利用高尖的管理模式摆脱此困境,结果无济于事。提高企业管理水平不可舍本求末,管理者们关...[培训详情]

培训文章

  • 发布时间:2013-06-21点击量:225
    课程背景企业90%的基础管理工作靠谁去落实?90%的工作效率靠谁去推进?90%的现场事故靠谁去发现并改善?100%的一线员工作业手法靠谁去指导?100%的一线员工靠谁去管理?在各企业组织扁平化的今天,显然,是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中底层的管理者。他们是公司和生产员工之间的桥梁,是...[文章详情]
  • 发布时间:2013-01-18点击量:148
    课程收益理解80、90后员工的世界,掌握现代员工的心理特点,把握自身面对80、90后员工的管理角色理解80、90后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟掌握与新时代员工的沟通技巧掌握员工激励技巧,帮助80、90后员工重塑责任心,激发员工内在动力能使一线主管掌握正确的指导技能,让员工不出差错的工作,提高...[文章详情]
  • 发布时间:2012-12-11点击量:74
    [培训目标]企业的发展需要坚实的基础,班组长这个层面就是工厂发展的基础,但班组长的培养却越来越成为一部分企业发展的制约性短板!在人员流动率较高的情况下,很多员工从一线操作人员迈向班组长的管理岗位时,往往是没能实现角色转变,具体操作方面是把好手,攻克技术难关也没问题,可带领团队共同前进可就不是强项;了解工作的具体细节,但不...[文章详情]
  • 发布时间:2012-11-18点击量:176
    【课程目标】了解OTJ训练中训练员的角色和职责,掌握训练的理论、方法和技巧,能够运用训练技巧实施岗位训练。【课程时间】二天【课程大纲】第一单元 了解训练---建立训练文化1. 什么是训练2. 训练的重要性3. 为什么不愿意做训练员4. 训练员的角色5. 训练员所需的能力第二单元 了解学员--建立符合成人学习特点的训练模式1. 学习的概念...[文章详情]
  • 发布时间:2012-10-10点击量:70
    培训目标提升管理意识:让学员了解班组长在企业中的职责、定位及工作目标,了解发挥职能应具备的基本态度和应掌握的管理技巧;掌握班组管理技能:掌握班组管理的基本技能:如何指派任务(授权)、如何高效沟通、如何影响他人,如何进行激励、如何分析下属的绩效问题、如何高效培育下属以及平行间协调的有效方法等。帮助班组长在工作上发挥领...[文章详情]

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