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团队领导力

培训课程

  • 开课时间:2023-09-22地点:深圳天数:2 天
    课程背景:您的团队是否也存在这样的问题?现在进入VUCA时代,环境变化大,新一代员工的管理也面临挑战。管理者学习了很多管理知识,在实践运用中,还算是很难上手,怎么办?上任管理岗位后,发现团队成员之间缺乏信任、惧怕冲突,缺乏承诺、逃避责任、无视结果……团队领导者其实在处理纷繁复杂的管理问题和发挥领导力过程中,...[培训详情]
  • 开课时间:2023-04-18地点:上海天数:2 天
    课程介绍:企业中基层管理者经常面对来自上级的工作任务,在完成的同时,又肩负着指导和监督下级工作的职责,所以通常企业中基层管理者自嘲为“三明治夹心饼”那么如何才能通过有效的领导力训练,使之能更清晰自身职责和定位,了解和掌握更多的管理知识和内容?首先,我们要看到企业中的领导力“类别”,通常我们把来自...[培训详情]
  • 开课时间:2022-12-22地点:深圳天数:2 天
    课程背景:随着企业不断发展,高层领导不断学习与培训,企业老板及核心高管的经营思路和管理理念普遍有了大幅的提升;但当他们想在企业中推行先进、科学的管理时,却发现原有的中基层管理团队,因为固有的习惯和缺乏系统管理培训,已经与企业发展要求的差距越来越大!这种首脑与中层干部能力脱节的状况,已经严重阻碍了企业更大的发展。中层...[培训详情]
  • 开课时间:2022-03-31地点:广州天数:2 天
    课程背景:绝大多数现代企业认为培育核心竞争力的途径就是“建立人才优势”。“人才优势就是企业优势”的论调在这样的企业内部弥漫且根深蒂固,然而“人才优势”由于对关键人才的依赖,在面对复杂竞争环境时难以及时应变,使得企业常常出现如下问题——为何业务能手组成的团队却无法形成高业绩团队...[培训详情]
  • 开课时间:2021-12-18地点:上海天数:1 天
    课程背景:作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?本课程通过案...[培训详情]
  • 开课时间:2021-12-10地点:北京天数:2 天
    【4D系统来历及课程背景】1990年, 美国NASA(航空航天局)出现了一起重大的太空事故:哈勃太空望远镜在升空后,由于镜片的瑕疵而使投资17亿美元历时15年的项目功败垂成,从此开始了漫长的太空修复之路。面对如此重大的太空灾难事故,NASA进行了严格的调查,结果却发现,技术上其实没有任何问题,造成巨额损失的原因是“领导力失误&rdq...[培训详情]
  • 开课时间:2020-10-16地点:昆山天数:2 天
    【课程背景】照你的信心,给你成全了(太8:13)。为了务实开发领导力教练这门课程,真正给学员伙伴带来价值,故深入MBA学生的各类企业,带着问题与培训课题深入企业调研,收集来自企业的鲜活案例。先后调研过通用汽车(上海)、通用电气(GE)上海、施耐德公司、英格索兰、上汽、东风、东航、凯宝药业、携程、简一磁砖、纽纳优选、银宜资本...[培训详情]

培训文章

  • 发布时间:2013-05-16点击量:328
    如何成为一个合格的管理者,首先要明白什么是合格的管理者,合格的管理者应具备那些必备的素质和能力?很多人采用“大筐”理论,什么影响因素都往里边装,得出的结论无疑是,一切优秀的品质和能力管理者都应该具备,这样的观点对管理实务是毫无指导意义的。考量一位中层管理者是否合格,必须看他是否胜任中层职位的工作需要,从胜...[文章详情]
  • 发布时间:2013-04-07点击量:103
    教练技术起源于20世纪七十年代初的美国,是从日常生活和对话、运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效的管理技术,能使被教练者洞察自我,发挥个人的潜能,有效地激发团队并发挥整体的力量,从而提升企业的生产力。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被教练者有效...[文章详情]
  • 发布时间:2013-01-24点击量:104
    培训目的:1、了解团队的意义和团队工作如何有效地工作才能取得高绩效;2、知道自己和其它团队成员在团队中担任的角色及其特征;3、了解团队成员的工作动机及心理需求层次,从而更有效地进行激励;4、掌握高绩效团队的特征,在实际工作中创建您的高绩效团队。5、通过团队领导力的六项修炼,来提升团队领导人的综合领导素质。培训方式:导师讲...[文章详情]
  • 发布时间:2012-12-29点击量:144
    【课程收益】使管理者进一步明确其所担负的任务和应该完成的工作使管理者清晰地把握其在员工管理中的角色定位使管理者进一步明确员工管理的具体任务,为进行实际员工管理指明方向使管理者掌握在员工管理中如何平衡激励引导、约束控制之间的关系,提高员工管理的技巧,降低员工管理中的“粗犷性”使管理者能从员工的知识和能力、动...[文章详情]
  • 发布时间:2012-11-18点击量:176
    【课程目标】了解OTJ训练中训练员的角色和职责,掌握训练的理论、方法和技巧,能够运用训练技巧实施岗位训练。【课程时间】二天【课程大纲】第一单元 了解训练---建立训练文化1. 什么是训练2. 训练的重要性3. 为什么不愿意做训练员4. 训练员的角色5. 训练员所需的能力第二单元 了解学员--建立符合成人学习特点的训练模式1. 学习的概念...[文章详情]

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