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课程目标：战略的执行是个世界性难题，它归根结底是官僚性组织所导致，以分工为主、协助为辅的官僚和层级性组织开辟了工业时代，极大地提高了生产力和丰富了商品，然而在客户经济时代却不能解决协作的问题、解决客户满意的问题，...
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课程大纲1.防错法概述:1.1什么是防错（防呆）？1.2防错的历史与发展；1.3防呆的目的和用途；1.4防错的基本原则；1.5错误的定义与人为差错；1.6错误的十种类型及其原因；1.7错误与缺陷及其相互关系；1.8产生失误的一般原因1.9制造...
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课程受益：从系统的角度了解现代企业质量管理的真正含义，了解质量与成本的相互关系及质量成本的历史发展掌握质量成本的分类及计算方法，了解作为成本会计如何在成本项目中合理区分质量成本及质量成本在制造费用中的具体体现方式...
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培训内容(9：00---9：45)0、简介五大工具，为何要做FMEAISO/TS1694:2009对产品设计开发的要求APQP的五大阶段及与FMEA关系(9：45---11：00)1、失效模式影响分析(FMEA)的描述FMEA的发展过程实施FMEA的好处FMEA的目的实施FMEA的前期...
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课程目标虽然很多公司都通过了ISO/TS16949的认证，但现场质量问题似乎却有增无减，报废和返工质量问题屡屡发生。现场很多人员也学习了不少质量工具，但在实际应用中却难得要领……１.如何有效提高现场人员质量意识，...
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●课程内容第一天：上午9：00--12：00·产品研发先期产品质量策划APQP核心过程·产品研发项目管理流程–4阶段模型·产品研发跨部门多功能小组及其职责·研发项目管理工具之1：优先矩阵–筛选和...
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课程目标：1.建立对待问题的正确态度；2.理解系统解决问题的涵义及思路；3.掌握系统解决问题的步骤、方法和工具；4.掌握建立问题解决机制的方法。课程大纲：破冰：1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性，采用团队竞赛...
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课程背景:生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节，稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。统计过程控制图用于记录与质量有关的工序参数或不同时间的产品参数。使用工序能力指数来表明工序可在多大程度上进行无差错生产。当今，...