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现场5S

培训课程

  • 开课时间:2024-09-26地点:武汉+北京天数:2 天
    课程背景车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?感觉在员工面前威信不足,员工很...[培训详情]
  • 开课时间:2024-09-25地点:北京天数:2 天
    课程背景:5S就是打扫卫生吗?为什么大家不愿意做?难道真的是习惯问题吗?实行5S这么久,究竟提升了哪些关键绩效指标(KPI)?5S究竟帮助你找到了多少问题点?解决了多少瓶颈?改善了多少量化的指标?5S有用吗?到底用处在哪里?他能帮助现场什么?本课程旨在教授5S的理念和技能,采用 生产现场实例 为案例进行分析学习,通过逐一分析和讨论...[培训详情]
  • 开课时间:2023-12-19地点:北京天数:2 天
    课程背景:您的企业是否存在这样的问题: ●产品种类越来越多,客户质量要求越来越苛刻 ●客户天天要降价,利润越来越少,可成本已经到了极限 ●人员越来越多、场地越来越大,可还是不够 ●加班加点拼命干,可还是交不了货 ●辛辛苦苦做了很多产品,又要返工 ●该推行的体系都推行了,没什么效果 制造工厂经常处在剧烈的竞争环...[培训详情]
  • 开课时间:2018-08-18地点:济南天数:2 天
    【课程背景】在许多制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器设备布满灰尘且未定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办公区未明确规划且标识不清,工人衣着不整,士气低落,浪费现象随处可见,解决这些疑难杂症,唯有落实推行5S现场管理5S,几乎所有的...[培训详情]
  • 开课时间:2015-03-30地点:上海天数:2 天
    参加对象:本课程广泛适用于各行各业,既适用于生产与制造现场,也适用于办公室管理。对于希望推进5S的公司,各职能部门与各岗位员工都可参加此课程; 核心模块:第一部分 什么是5S5S的来源5S的三个主要目标5S的作用5S与其它改进工具的关系5SVideo录像(5S简介)第二部分 5S的应用支柱一,分类- 分类的作用- 分类的准备- 分类的推行要领和步...[培训详情]
  • 开课时间:2013-09-21地点:上海天数:2 天
    课程目标:通过培训向企业管理人员讲授现场5S与目视化管理,全面提升人员对现场管理的重视,以全新的角度看待现场管理,该管理是推行精益生产的基础条件。课程大纲:第一天主要内容:现场5S1. 5S基本概述定义、起源、含义起源5S之间的关系5S的三大支柱5S的推进层次推行5S的作用与目的2.5S与各个管理系统的关系5S与合理化5S与企业改善5S与IS...[培训详情]
  • 开课时间:2013-04-18地点:上海天数:2 天
    一、课程设计思路在许多制造型企业的生产现场,我们常可以看到工具凌乱摆放,机器设备布满灰尘且未定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办公区未明确规划且标识不清,工人衣着不整,士气低落,浪费现象随处可见,解决这些疑难杂症,唯有落实推行5S现场管理。5S是推行全面质...[培训详情]

培训文章

  • 发布时间:2013-07-10点击量:201
    现场5S管理的内容包括整理、整顿、清洁、清扫、素养五项内容。下面分别对其主要活动和标准要求做出分析。整理流程的主要活动,必须包括以下三个方面:1.根据已有的现场作业实践统计,对现场存放的物料进行分类,即分为现场作业现用物料和暂时不用物料。2.建立现场作业所需物料的需求上限标准,对现场物料数量进行管理。3.把暂时不需要的物料...[文章详情]
  • 发布时间:2013-02-08点击量:168
    一、几个概念:抽屉理论是指在整理抽屉时,我们先把抽屉倒空,然后再从倒出来的所有东西中寻找有用的东西往抽屉里面拿。抽屉理论的基础是零基思考,而零基思考是从零基预算来的。零基预算是不受限于过去的成绩或习惯,从零开始思考。例如,不参考去年的实绩,而以今年的需要及目标编列新年度预算便称为零基预算。我们所说零基思考,则指在业...[文章详情]
  • 发布时间:2013-01-09点击量:105
    在5S跟进上,我遇到了困难。我们正在实施一个有分值的5S项目,但确没有真正的S5跟踪方法。有什么建议吗?当每次听到与5S有关的"项目"或任何改善工具时,我们不得不停顿片刻。如果不是只开展5S,我们往往将5S看做是精益实施的一大支柱。当我们争论说单独实施5S总比没有5S要好时,我们得在沿袭其成功之前了解如何开展5S。如果实施5S是为了运行...[文章详情]
  • 发布时间:2012-11-30点击量:89
    课程收益1)能使中低层管理者掌握正确的指导技能,让员工不出差错的工作,提高生产,减少浪费,安定质量!2)正确掌握分析问题、解决问题能力。3)改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系,能使中低层管理者掌握正确的待人技能;提高团队的协作,减少一线员工流失,安定生产!5)能使中低层管理者掌握正确的改善技能;利用现有的资源...[文章详情]
  • 发布时间:2012-08-29点击量:617
    课程目标:深刻理解5S的真正意义和作用;了解5S与工厂主要KPI之间的关系;了解推进5S活动的难点和应对措施;PDCA循环的使用;5S的推进步骤与技巧;5S推进方法的固化与标准化。课程提纲:第一单元:认识我们的问题并深刻理解5S的真正意义于作用第一节:认识我们的问题细节决定成败人的品质决定细节管理者的产品是属下的行为第二节:5S的真正意...[文章详情]

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