团队建设与团队凝聚力
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培训目的：
内耗浪费了我们大量的时间和精力，老板和员工本质上是利益的共同体，现实中却多成了对立面。团队内部真的有难以调和的矛盾吗？成国良老师凭借多年的企业管理经验，层层深入打开员工心结，攻克组织内部障碍，打造坚不可摧的团队凝聚力。
培训内容：
开场：组建学习团队（需要准备物品：白板一块，白板笔红、蓝、黑各一个，海报纸每队一张，透明胶纸一卷）
一、团队意识与团队凝聚力
1、时代特点与团队
2、团队价值观
演练：我们团队的价值观是什么？
（需要准备物品：白板一块，白板笔红、蓝、黑各一个，练习纸每人一张，海报纸一张，，透明胶纸一卷）
3、团队共同愿景
团队共同愿景的作用
举办建立个人愿景、团队愿景的活动
团队愿景的落地：矩阵图的运用
案例：
现场演练：
二、团队管理方法
1、团队的合理结构
2、怎么了解团队：象限图
3、贝尔宾团队八大角色测试和运用
4、团队知识共享
知识管理的平台
知识共享的多种平台
5、鼓励越界思维、系统思考
动画：木桶的系统思考
案例：乌苏里江国土送人的悲剧
6、以团队智慧和力量解决难题
视频：难题变课题
案例：两个单位的创新团队（宝钢、上锅公司）
现场演练：团队智慧破解“T之谜”等道具
游戏：《20多人入围框内》——变不可能为可能
三、团队决策
1、运用团队决策解决复杂问题：
案例2则：中美合作生产大客机中的问题，培训中心的问题
演练：我们公司的工作目前存在哪些问题？
（需要准备物品：每个团队海报纸一张，白板笔一支）
2、运用团队决策评价管理标准与现状
3、运用团队决策评价管理型格
四、构建和谐团队
1、在工作中“活出生命的意义”
案例：用“学习型组织”理论管理团队
2、进行有效沟通
3、建立良好的心智模式，
压力管理：
4、提升团队情商
团队文化：天堂与地狱（融氏：长筷子）
走下“推论阶梯”
5、塑造大雁团队
动画视频：大雁精神
五、团队学习
1、团队学习的工具——深度会谈
2、团队反思式学习及步骤
美国军队的反思活动
3、习惯性防卫——团队学习的障碍
六、创建学习型组织
（一）、学习型组织是什么样的组织？----学习型组织的真谛
1、能使组织成员全身心投入“学习”的组织
2、能使组织成员体验到工作中活出生命意义的组织
怎么才能活出生命的意义
世界、中国的快乐、幸福指数
西班牙所见所闻
工作、岗位——快乐、幸福的平台
3、能将学习转化为创造能量的组织
（二）、学习型组织可带来什么好处？
1、促使人的“心灵”转化（是引进的管理理论中，唯一的教人“怎么
做人”的理论和工具）
照片：《水知道答案》
照片：丹麦所见所闻
开会的流行病
2、以人为本，和谐平等
3、组织/团队学习的好形式，形成学习氛围
转变学习观念，创造多种学习方式
视频：难题变课题
4、不断创新
动几个杯子
如何打开鲁班锁
如何处理“酒鬼”
5、创建学习型家庭
一个初中生的文章提出的三个“为什么？”
今天我们怎么“为人父、为人母”
研讨：带病工作、公而忘家还要坚持吗？
6、改变企业面貌，提高企业经济效益，增加员工收入
7、领导和员工的职业生涯都获得进展
煤矿领导班子的晋升
上海印钞公司培训师的晋升
（三）、建立共同愿景
1、什么是共同愿景？
2、共同愿景的作用
游戏：愿景棒
3、共同愿景三要素
共同愿景案例
愿景的三个层次
4、共同愿景落地工具——团队协作矩阵