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培训文章

图解6S管理实务

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第一章6S概论
1.16S活动:现场管理的基础
1.2推行6S,让生产现场更卓越!

第二章第一个S:整理
2.1整理:区分必要物与不要物
2.2现场检查:老鼠蟑螂检查法、下班后检查法
2.3确定不要物标准:使用频率、抽屉法则
2.4处理不要物:设立暂存区和再利用区
2.5整理阶段的核心工具:红牌作战
2.6整理阶段的存在的问题及其解决对策
2.7案例:东方汽车制造公司“6S整理”活动
第三章第二个S:整顿
3.1整顿:整齐放置、清晰标识
3.2定置管理:定数量、定位置
3.3立体放置:节省空间,方便取用
3.4定容放置:整齐、高效
3.5形迹管理:一目了然、容易归位
3.6先进先出:优化存货,快速存取
3.7整顿阶段存在的问题及其解决对策
3.8案例:南海公司工具箱整理整顿的行动方案
第四章第三个S:清扫
4.1清扫:让工作现场与作业设备干净明亮
4.2清扫责任制:公开宣示
4.3清扫标准:清扫作业指导书
4.4清扫环境:不留死角,随时打扫
4.5擦拭机器设备:边清扫边检查设备状况
4.6清扫用具:整齐放置、触手可及
4.7检查清扫结果:关注细节与角落
4.8改善污染发生源:从源头治理
4.9清扫阶段存在的问题及其解决对策
4.10案例:海尔的白袜子、白手套
第五章第四个S:安全
5.1安全:消除隐患、预防事故
5.2海因里希法则:小错不断、大错必犯
5.3安全检查:找到问题,进行整改
5.4安全可视化:醒目刺激,危险警示
5.5安全事故分析:前车之鉴,后车之师
5.6KYT危险预知训练:发现危险,寻找对策
5.7安全阶段存在的问题及其解决对策
5.8案例:台灯、火灾与轮船沉没
第六章第五个S:清洁
6.1清洁:用制度化带动常态化
6.2制订标准:推进标准、检查标准
6.3自我检查:自查自纠,主动改进
6.4巡视检查:随时巡视,及时整改
6.5评比检查:为了评比考核进行定期检查
6.6检查评比的评分方法:追求公平合理
6.7定点摄影:用图片说话,视觉冲击效果好
6.86S管理看板:6S管理的可视化
6.9清洁阶段存在的问题及其解决对策
6.10案例:麦当劳的标准化与检查督导
第七章第六个S:素养
7.1素养:形成习惯并持续改善
7.2素养形成的三阶段:形式化、行事化和习惯化
7.3员工行为准则:提升员工素养的基础
7.4班前会与大脚印:现场自主管理的日常化
7.5改善提案:参与现场改善,提升自主管理
7.63U-Memo:改善提案的基础性工具
7.7素养阶段遇到的问题及其解决对策
7.8案例:从清扫到素养,环境影响心态
第八章可视化管理:打造一目了然的现场
8.1通过可视化实现公开化、便捷化、傻瓜化
8.2颜色:直观认知,高效辨识
8.3划线:没有规矩,不成方圆
8.4标识牌:小型看板,一目了然
8.5形迹管理:精确定位,整齐明晰
8.6灯号:异常警示,冲击力强
8.7对齐管理:迅速发现异常
8.8可视化管理逐步提升的四个层次
8.9可视化管理遇到的问题及解决对策
8.10案例:南海公司可视化规范与推进计划(部分)
第九章6S实施要点:全员参与,稳步推进
9.1成立组织,统一推进和辅导
9.2领导重视,要体现在行动上
9.3鼓励员工参与,让员工感受到好处
9.4制订计划与方案,不盲目突进
9.5宣传推广和教育培训,充分了解6S
9.6选择样板区率先突破
9.7全面导入时既要统一又要变通
9.8通过检查评比实现6S活动常态化
9.9从整齐亮丽型6S到改善型6S
9.10持续改善、不断深化
第十章6S十大误区及其分析
10.1误区一:领导与员工都很忙,没时间做6S
10.2误区二:公司员工素质低,不愿意主动参与6S
10.3误区三:通过罚款才能迫使员工全力工作
10.4误区四:6S就是大扫除,没必要兴师动众
10.5误区五:公司早就做过6S了,没有什么好的效果
10.6误区六:6S活动只花钱不赚钱
10.7误区七:6S只是搞形式,没有实质性作用
10.8误区九:我们搞得挺好,没必要搞6S
10.9误区八:6S能“包治百病”
10.10误区十:6S能立竿见影、速战速决

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