项目管理中的创新思维
作者: 来源: 文字大小:[大][中][小]
课程目标：
学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；
掌握系统的思维创新方法，掌握发散性思维和逻辑思维的关系，并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧；
改变学员现有的思维习惯与模式，突破自己，为企业的发展提出建议，最终为企业能有效提高竞争力。
通过训练使领导者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型领导者能够改变习惯性思维定式,建立起持久合理的思维优势，自觉将管理创新应用于项目运营中；
充分发掘人的先天思考模式，辅助科学系统的思维演练，使学员建立整体系统思考的基础，提升大局观，提高思维效率；
目标受众
企业中高级管理人员；
项目执行层：技术经理，工程师、项目团队其他成员等；
企业
项目管理体系建设人员；
课程大纲
篇章 主要内容
一 创新思维的意义和方向 1. 时代背景下的创新
2. 创新的本质是什么
3. 创新的分类
4. 测试你的左右脑
5. 创新对个人与组织的意义
6. 创新思维和逻辑思维的关系
二 打破固有思维的障碍
1. 心智模式和创新的关系
2. 阻碍创新的因素
3. 固有思维产生的原因
4. 创新的误区
5. 创新在组织的类别
6. 如何获取创新力
三 创新思维工具训练
——思维导图法 1. 文字与图像对创造力的影响
2. 图像的想象力延伸模式
3. 如何画出思维导图
4. 用联想回归主题：放射性思维训练
5. 思维导图在三个位置上的创新
四 提升创新思维 1. 阻碍创新的因素分析
2. 创新三大突破点
3. 创新思维工具介绍－革命性创新，随机词创新，翻转创新
4. 产品和服务创新工具:SCAMPER
5. 创新的原则
五 如何建设创新团队 1.汇聚创新源泉
2.组建创新团队
3.运转创新团队