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企业高管的培养与发展

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高质量的管理人才是企业继续发展的关键因素,然而,我国企业目前普遍缺乏高管人员,造成这种状况有两大原因:一、企业扩充速度快;二、企业在转型过程中,对高管人员的要求有了变化。
如何培养企业的高管人员,提高他们的管理能力是一个非常重要话题。通过对300多家全球性的企业调查研究发现,其中业绩最出色的20家公司有一个共同的特点: 高管的数量多,质量高,同时在领导力的培训上投入都非常多。
调查发现,企业培养高管人才有很多方法理念,其中有六个关键因素最能影响高管人员的发展。
第一、企业的CEO以及高级管理人员将人才的培养列为最重要的事,公司对领导力的发展成为一种文化。很多知名企业的CEO会将70%的工作时间花在寻找、培养、训练接班人上。
第二、组织具有重视培养的整体氛围。公司所有层面的领导都要在自己管理的团队中创造良好的工作氛围,激励下属有最佳的表现。出色的高管人才要懂得下放权利,让员工充分发挥,如果做不到这点,高管的出色程度会受到影响。
第三、注重培养高管团队。除了提高高管个人的知识、技能和概念,更重要的是要培养高管团队,将公司的高管层联合起来形成一个团队,把整个公司管理好。要建设优秀的高管团队有五个要素:
一、明确的职责和方向;
二、由团队来制定规则与流程;
三、高管人员本身具有乐于合作的个性;
四、带领团队的领导能够创造积极的工作氛围;
五、团队成员必须得到及时的辅导和反馈,建立严谨的机制,让每个人都知道自己的表现,如何进行有效改进。
第四、对具有高管潜质的人员提供培训的机会。设置诸如总经理助理的职位,让他们跟随总经理学习如何做决策、如何安排时间,预先感受作为高管人员应该具备的素质与能力。
第五、尽早给具有高管潜力的人员提供360度的领导力评估和反馈。这种反馈必须客观,不要与报酬、职位晋升挂钩,这对领导能力的提升非常有效。
第六、要给中层管理者足够的培训时间。业绩最出色的公司对中层管理者的培训时间是其他公司的两倍。
除了以上的六大因素之外,企业可以视状况的不同做以下的培训:一、MBA课程,了解商业运行;二、提供外部的教练,请专业的顾问公司给高管做教练,对能力的提升很有效。
企业的实践证明,有些培训措施对于领导力的提升效果不是很明显。
第一、自习。通过看书自习的方式来提高中层和高层管理者的领导力,效果不明显;
第二、拓展的培训。对中层和高层管理者进行户外拓展培训,在团队合作上有很好的作用,但对领导力帮助不大;
第三、内部或者课堂式的领导力培训。这对不同的管理层要做不同的分析,高层管理者需要外部专业人士的辅导。中层对公司内部的观点与认识不是很全面,外部的教练更不了解公司的状况,因此适合让高一级的主管提供辅导和教练。对中层管以下的一线管理者要提供具体的领导技巧培训,比如时间管理、授权、辅导等。轮岗对于每层管理者都非常有帮助。
一个出色的领导者能够在不同的情况下采用适合的领导风格和方式,主要有以下6种方式:
一、命令性或是指令性的方式,直截了当命令下属做事;
二、前瞻性,会为下属解释要完成任务的原因;
三、协调性,注重与人员之间的交往;
四、参与性,请大家发表意见,参与事件的解决;
五、领跑型,给下属做出示范的榜样,制定执行的最高标准;
六、教练型,辅导下属去完成。
我们集团制定了一个四环模型来解释领导力跟工作业绩之间的关系。
第一环节、工作的氛围。良好的工作氛围可以提升30%的业绩。衡量氛围的标准是:
一、灵活性;
二、职责明确;
三、标准明确,制定的目标可以实现,有区分做好做坏的标准;
四、透明;
五、明确的方向;
六、团队的参与。
第二环节、领导的风格对工作氛围影响能产生70%的作用。
第三环节、领导力的风格受个人素质的影响。领导者要有合格的素质,具有多样的领导风格。
以上三个环节影响了企业的第四个环节——业绩,同时各个环节之间相辅相成,密切相关。

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