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培训课程

TWI一线主管赋能“教 - 管 - 带”能力全面提升

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主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司 上海创卓商务咨询有限公司
日期地址:2026年09月18-19日广州、11月19-20日武汉
培训费用:3980元/人(含培训费、资料费、午餐费及茶点等)
课程背景:
制造型企业的一线主管班组长、车间主任等)是生产现场的核心管理者,其能力直接关系到团队效率、质量控制和成本优化。然而,许多一线主管存在以下痛点:
“教”不足:缺乏系统化的员工教导方法,新员工上手慢,操作错误频发;员工学习作业技能的时间太长;员工常常发生操作问题,引起品质、安全事故;看似都是老员工,但每个人的作业方法不一样。
“管”不精:接受上级任务时不清,基本靠”猜“;向下任务布置时模糊,出问题就”吼“、跨部门沟通低效,现场5S管理混乱;
“带”不动:团队凝聚力差,员工积极性低,难以建立管理者威信,失去团队影响力,没有做到因材施教,缺少人际领导力与人际关系管理能力。
本课程基于TWI(Training Within Industry)经典框架,聚焦“教导技能(JI)”“管理技能”“领导技能(JR)”三大核心,打造会教导、精管理、善领导的复合型管理者。通过实战演练和工具落地,帮助一线主管实现从“技术能手”到“全能管理者”的转型。帮助一线管理者快速掌握管理核心技能,提升团队影响力、现场管控能力,从而为企业打造一支高效、专业的一线管理团队。
培训目标:
1)“教”会下属:掌握JI工作教导四阶段法,规范员工操作,缩短培训周期;
2)“管”好现场:提升任务分解、5S管理、跨部门协作能力,确保QCD目标达成;
3)“带”出团队:学会激励员工、化解冲突,建立管理者威信与团队凝聚力。 
课程大纲: 
第一单元:带教下属技能(JI)
课程导入,建立学习意识
学员热身,建立学习小
案例讨论:为什么员工没有学会
班长教导时存在什么问题
何人何时需要培训
在职员工
新员工
不完善的指导方式
说给他听(现场演练给学员感受)
做给他看(现场演练给学员感受)
边做边说(现场让学员讨论)
正确的教导方式(JI工作教导四阶段法)
第一阶段:学习准备(消除学员紧张) 
第二阶段:传授工作(关键点拆解) 
第三阶段:尝试练习(即时反馈)
第四阶段:检验成效(独立作业评估)
课堂演练(体验工作教导的方法与技巧)
工作分解的重要性
光只有四阶段法还不够
工作分解表示范
如何找主要步骤
如何找要点、理由
工作分解表说明
工作教导前的两个准备
工作分解表练习
每小组根据自身岗位的技能进行分解
每小组教室演练分解方法
第二单元:接收与布置任务
如何接收工作任务
案例讨论(为何员工做不好)
接收任务的流程
解析上级任务目标
如何布置任务
布置任务视频分享(他是如何做的)
接收任务的流程
布置任务的流程
如何反馈工作
案例分析(管理者有什么问题)
如何承上启下(如何成为上级放心、安心、信任的下属)
建立威信的方法(三大块七小点)
第三单元: 现场管理与5S管理
现场日常管理
案例分析:这样的现场有什么问题
现场的重要性
现场与(QCD)质量、成本、交期的关系
现场管理的六大目标与七大任务
如何达成目标
透过目标找到关键任务
小组练习讨论
现场5S管理
5S认识误区
5S管理起源
什么是5S
5S实施要点
1S整理的含义、目的、区分物品的方法
2S整顿的含义、目的、三定
3S清扫的含义、目的、责任区
4S清洁的含义、目的、制度化
5S素养的含义、目的
5S关系与推行
5S关系图
5S与5M的关联
现场目视化
目视化管理定义
目视化管理的目的
目视化管理的原则
目视化管理的作用
目视管理的分类
第四单元:管理者有效沟通
车间内部沟通
沟通定义:有效沟通的三要素
讨论:员工沟通的基本原则
沟通中的五多三少
角色扮演:打瞌睡的员工
跨部门沟通
小组讨论:跨部门沟通的难点
视频分享(同级沟通,通过视频了解跨部门沟通的技巧)
跨部门沟通的步骤
课堂演练(找工作中需要与其他部门的事项进行现场演练)
第五单元:沟通管理之领导风格
员工的才能
案例讨论(如果是你,你会如何来安排)
员工才能四象限(区分员工的才能)
领导风格
四种领导风格(认识自我的管理风格)
不同“才能”与领导风格的关系
灵活转变领导风格来管理人员(做到因材施教)
情景演练(学员角色扮演)
新换岗的张林(态度好,技能不足)
状态不佳的马师傅(技能好,情绪不佳)
违反纪律的小罗(技能不足,状态差的)
半年后的张林(技能充足,状态好的)
第六单元:JR 人际关系管理
案例讨论
李明有什么问题
主管应如何处理
人际关系四阶段法
掌握事实
慎思决定
采取措施
确认结果
人际问题的类型
四种问题类型
案例分析(掌握事实)
张强的问题
教会如何应用人际关系四阶段法
掌握心情的方法
学员的问题(学员实际遇到的人际问题)
案例分析(慎思决定)
资深员工的问题
学员分析: 学会如何应用人际关系四阶段法
总结回顾
学员问题解答
学员总结,可以实现转化的工作计划 
讲师介绍:刘梁平老师 
教育及资格认证: 
TWI、现场改善、质量改善咨询师、培训师
南昌大学 产品质量工程专业
讲师经历及专长 
刘老师曾任职深圳信维通信,担任品质&制造经理。在工作期间,企业获三星审核A级;实现华为全年零投诉;为集团培养了一批生产主管;盘活闲置资产,公司每年获利30万以上;通过精益布局提高生产效率40%以上;解决了多件严重质量产品问题(每件收益100万以上/年)。
曾任职某汽车用品制造企业,担任副总经理,在职期间,使公司顺利获得TS16949认证;公司产值同比增加2倍;采购总成本下降5%~10%;任职内无安全事故发生。
曾任职某科技股份公司,担任体系主管&QE,任职期间帮助企业一次性通过ISO9001及ISO14001体系认证;并带领企业成功通过了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500强企业的审核;通过改善项目将电镀不良黑白点不良率由9.6%下降到2.4%。
基于多年制造、质量管理经验及现场团队管理经验,刘老师尤其擅长基层管理者的培养以及现场质量效率的改善。基层管理者培养系列:TWI一线主管管理技能提升、 TWI之JI工作教导、 TWI之JR工作关系、 TWI之JM工作改善等;质量改善系列:Shainin复杂问题快改法、SIX SIGMA相关工具应用、质量管理各大工具、TS16949体系运作等。
培训客户及培训风格
汽车及配件行业:东风乘用车、东风本田、日立汽车系统、广汽丰通、丰田纺织、株洲车城机车配件、敏惠汽车零部件、森六汽车配件、富拉司特、德芬根汽车零部件、彼欧英瑞杰汽车、林骏汽车饰件、逸航汽车零部件、住润汽车部品、日特固防音配件
医药医疗行业:珠海丽珠制药、优利特医疗电子、洛曼劳仕医疗用品、新产业生物医学、山德士制药
食品行业:利口福广州酒家、中粮万威客、芙丝饮料
化工及电子行业:蓝月亮、脉冲电子、申泰电子、新高姿化妆品、安费诺电子装配、中涂化工、泰贺塑料、新宙帮、埃赛力达科技、风华高新科技、浪奇实业
电器行业:海尔、美的、白云电器、海信空调、海信空调、 TCL瑞智制冷设备
其他行业:本田制锁、欧派家居、斯坦雷电气、日立电梯电机、贝尔阿尔卡特、帕卡机电、康稳移动供电设备、三水金戈新材料、昊志机电、轴心自控、赛道龙头配件、广州石油、航宇精工、中佳时达、堤摩讯传动科技、赛明展柜、燎原模塑 、宏泰高分子材料、中越合金  、德士达建材、 德高建材、泰贺塑料、清隆机械、诺而达超导技术、考普瑞西元器件、西川密封件、托肯恒山科技、保华纸品等

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